招收人数:第一期 120名 ;第二期 120名
申请资格:2015年3月小学毕业的学生(男)
申请时间:1月20日(星期二)到1月30日截止
(除周日以外,事务所每天工作时间是上午9点到下午4点)
申请手续:
1.申请书---使用本校规定的特别用纸(第一期(白),第二期(浅水色))
2.考试费用---25000日元(第一期和第二期一同申请的话一共50000日元)
(1)办完以上手续后请上交到事务所处然后领取准考证。
(第一期和第二期都是在相同的窗口办理)
(2)提交申请书时请确认所填事项是否正确(特别是考试证上的姓名、假名),
在提交之前也请确认印章,照片(5×4cm 2张)
(3)国外的申请者请请按照国内指定的练习方式,在备注一栏里面填写地址、
电话号码。距离稍远的申请者请务必填写考试当天的联系方式。
(4)申请时的毕业小学的调查书不需要。但是,在合格之后,请在入学手续里
面提交毕业小学的在学证明。
(5)考试当天的注意事项以及应该携带的物品在提交申请的当天会发放给您
《应试生通知》,请仔细阅读。
考试时间以及考试会场:
2月1日(星期日) 2月2日(星期一)在本校进行
考试科目及时间安排:
第一科:国语(8:50~9:40)
第二科:算数(9:55~10:45)
(以上两科每科50分,满分100分)
第三科:理科(11:00~11:30)
第四科:社会(11:45~12:15)
(以上两科每科30分,满分50分)
*考试开始后20分钟不能进入考场。
*没有面试以及体检
公布合格名单:考试当天下午5点(会在本校的校园揭示板上发表考号)
入学手续办理时间:
第一期--2月2日(周一)9:00~13:00
第二期--2月3日(周二)9:00~16:00
入学手续:
1.合格者请在规定时间里办完以下手续:(1)请缴纳学费330000日元完成入
学手续的办理(2)请入学后交付完毕。
2.如果没有在规定的时间内完成入学手续的办理将取消入学资格。
3.一旦缴纳入学金恕不退还。
4.办理完入学手续之后2月7日(周六)之前请提供所就读小学的在读证明(本
校所规定的用纸)
学费:(学费根据每年的具体情况也有可能做出修改)
第一期--1.课时费:40000日元/月
巢园会费:500日元/月(监护人,毕业生还有其他的后援会)
合计:40500日元/月
2.图书费:2500日元/年
学生会费:4500日元/年
合计:7000日元/年
3.其他
入学金:330000日元
设施费:180000日元
巢园会入会费:500日元
学生会入会费:1000日元
合计:511500日元
第二期--(1)办理入学手续时缴纳的费用
入学金 :330000日元
(2)入学后缴纳的费用
设施费:180000日元
图书费:2500日元
巢园会入会费:500日元
学生会入会:1000日元
学生会费:4500日元
合计:188500日元
上述的188500日元请在4月指定的时间内汇入指定的银行账户中。
(3)课时费和巢园费的缴纳
原则上每学期开始将这学期的费用一次性付清,但是经过申请后也可以选择分期支付。
(在进入鸭巢高等学校的时候,请缴纳者一年度的入学金和设施费的一半,另外,关于设施费用,在2年级升入3年级的时候(初中和高中相同)请支付一年30000日元的费用。)
海外归国子女特别考试制度:
1.申请资格:在海外居住2年以上,回国一年以内。或者是现在已在海外居住两年以上并正居住在海外。符合要求的请填写入学申请书的“关于海外在住事项”。
2.申请资料:
(1)在海外日本学校校长或者当地学校校长发行的资料,可以证明在读(格式自由)
(2)回国后小学在读,在小学校长发行的资料里,写明自己现住的国家,地名, 在读学校,在学时间。(格式自由)
3.特别对待:仔细审查申请资料,考试成绩的合计分数加入10分决定是否合格。
*另外其他的申请资料和入学考试和普通的入学考试一起进行。
学校地址:东京都丰岛区上池袋1—21—1(邮编:170—0012)
电话:(03)3918—5311
*招收学生和关于入学考试的情报只在指定的目的里使用。
巢鸭高等学校(男校)创建于1910年,位于东京都丰岛区上池袋,现已拥有长达105年的悠久历史,偏差值74,名列东京都高中第12位。2015年3月毕业的247名毕业生中,21人考入东京大学,75人考入早稻田大学,69人考入庆应大学。除学业之外,学校非常重视培养学生的体育教育,夏天开设游泳课程,冬天开展滑雪教室。下面,让我们来看一下学校的发展历程吧。
【教育方针】以建学宗旨和教育的根本理念为基准,以完成自己所不能为目标来践行“硬教育”。
【校长】堀内 不二夫
教育特色
【教学计划】①2年级回归初高中一贯制教学计划,和内部进学生一起施行“英才早教育” 。②一年级有为期4天5夜的蓼科学习住宿活动。③数学在2年级结束之前基本上全部学习结束。理科学生会举行必修的每周六小时的问题练习课程。④英语教材是以多读、精读为基础来学习知识。由外籍教员进行指导,演讲和举行活动。另外还会有课外补习,特别补习会根据重点难点随时进行集中的学习。⑤社会科是全体学生必修的科目。⑥三年级会有大量的选修课程,是根据学生们想要考取的目标大学的学部·学科为教学目标来进行授课。⑦柔道和剑道必学其中一个。
【海外研修】从1、2年级的希望者中选拔出来去英国伊顿和澳大利亚进行为期三周的夏令营。
【活动】马拉松大会,冬令营等传统活动。
【设施】校舍在逐渐建设中。2014年8月建设南部新校舍,在2016年全部完工。使用天然木建设教室和休闲室。 升学信息
【毕业生数】247名
【升学倾向】升入国公立大学文科16名,理科26名。升入私立大学文科33名,理科39名,升入医齿药系的医学部41名,齿学部5名,药学部8名。
【指定校推荐】早稻田大学,东京理科大学,青山学院大学学习院大学,日本大学,北里大学,日本齿科大学,东邦大学,东京药科大学,横滨药科大学,东京都市大学,东京农大,明治药科大学等。
主要大学合格情况
大学名称
|
2015年
|
2014年
|
2013年
|
东京大学
|
21
|
26
|
25
|
京都大学
|
1
|
2
|
4
|
东京工业大学
|
6
|
5
|
8
|
一桥大学
|
3
|
9
|
7
|
千叶大学
|
6
|
11
|
6
|
横滨国立大学
|
3
|
1
|
6
|
筑波大学
|
6
|
6
|
8
|
东京学艺大学
|
3
|
3
|
3
|
东北大学
|
3
|
6
|
7
|
防卫医大
|
11
|
8
|
9
|
早稻田大学
|
75
|
109
|
97
|
庆应义塾大学
|
69
|
78
|
67
|
上智大学
|
17
|
32
|
27
|
东京理科大学
|
65
|
86
|
48
|
学习院大学
|
5
|
7
|
6
|
明治大学
|
54
|
76
|
44
|
青山学院大学
|
11
|
13
|
12
|
立教大学
|
14
|
14
|
17
|
中央大学
|
29
|
51
|
50
|
法政大学
|
20
|
17
|
4
|
日本大学
|
37
|
33
|
20
|
东洋大学
|
5
|
8
|
2
|
专修大学
|
11
|
1
|
4
|
东海大学
|
4
|
2
|
2
|
国学院大学
|
1
|
8
|
3
|
明治学院大学
|
3
|
8
|
4
|
芝浦大学
|
8
|
7
|
2
|
东京电机大学
|
2
|
12
|
2
|
北里大学
|
10
|
9
|
5
|
杏林大学
|
12
|
10
|
8
|
2016入学考试
募集人数:约70人
选拔方法:国语,数学,英语(50/100分)
考试费:25,000日元
其他费用
单位:日元
|
入学手续时
|
一年结束时
|
入学金
|
330,000
|
---
|
设施费
|
---
|
200,000
|
课程费
|
---
|
450,000
|
其他费用
|
---
|
33,000
|
小计
|
330,000
|
683,000
|
第一年合计
|
1,013,000
|
巢鸭精神的两大支柱—努力主义和英才早教育
教育并不单纯指在固定的时间教授固定的课程,更重要的是根据不同的学生特点因材施教,初中,高中,大学,培养学生进一步的目标。为此,学校要制定缜密明确的计划。初中部、高中部各自有各自的中等教育的目的。
培养学生诚实的品格
青少年时期是一生中最重要的时期,说教育环境决定这个时期也不为过。因此,不仅要在学业方面教书育人,精神层面的教育也同样重要。巢鸭精神的核心是要培养学生坚定的人格。
教育的中心思想
正如校歌第一节所唱的那样,“学问、劳动、做人的权威”就是本校教育精神的中心思想,这种思想也被渗入日常的教学之中。例如,从巢鸭初中创校以来一直延续剑道必修制度,高中的剑道柔道是必修课。
教育精神的基盘
今天的日本拥有更广阔的国际视野,需要新型人才。根据创校以来巢鸭精神家庭方式教育育人。师生间互相尊敬,互相学习,日以继日,积少成多。
【教学计划】
六年制高中教育的侧面
我校六年制英才早教育有两个教育主轴。第一:从完成初等教育(小学教育)到展望高等教育(大学)的中间阶段打好结实基础。除学业之外,学校安排各种各样的课外活动充实学生的课外时间。另外,学生可以自由选择文理两科,这也是学生对未来从事专业的第一步选择。同时学校还定期安排与高考相关考试对策讲座。“文数系”是我校自创词汇,指以国立大学文科系以及私立大学文科系为志愿目标的学生。
螺旋阶梯式教学计划
学习不仅意味着完成既定目标,还包括建立实践缜密的学习计划、自我督促最终达成自我目标多方面内容。教学计划不仅仅计划”学什么”,还涉及”怎么学”。让学生学习得更深,更广,分析学生心理,综合全学科的教学体系就是巢鸭的教学理念,也称作“螺旋式教学”。

