日本家长教育孩子：“自己的事情自己做，不要给别人添麻烦。”
我问她，日本的家长是如何培养孩子自立能力的。她说，在孩子很小的时侯，家长就给孩子灌输一种思想：“自己的事情自己做，不要给别人添麻烦。”并且，在家庭日常生活中不断地强化这种思想意识。
比如，早晨上学要穿什么衣服，要不要带雨伞，家长不直接告诉孩子，而是每天要孩子自己注意收听气象站报告天气情况的钟声等。
我的一个朋友从日本留学归来，也曾向我介绍过她在日本亲眼看到的情形：
在日本乘火车、轮船旅游时，常常发现跟随父母外出旅游的孩子们，不论年龄大小，包括刚刚学会走路的孩子，每人身上都无一例外地背着一个小小的背包。背包里装的也就是些孩子们使用的生活用品，诸如毛巾、牙刷、牙膏、水杯、手帕、餐巾纸等等。其实，这些生活用品，父母完全可以代劳，也增加不了多少负担，用不着要孩子自己背着。可日本的父母为什么要孩子们自己背呢？
我的那位朋友很好奇，就问孩子的父母这是为什么。他们说：“这是他们自己的东西，应当由他们自己来背。为的是从小就让孩子懂得‘自己的事情要自己做，不要给别人添麻烦’的道理。”
友人听了，非常钦佩日本父母的良苦用心。
日本人不仅把“自己的事情自己做，不给别人添麻烦”看作是一种行为规范，而且也看作是一种道德修养。
许多中国父母缺乏起码的教育意识
反观我们中国，情况就大不一样了：
我们常常看到，一家人外出旅游，孩子的生活用品都由父母给背着、拎着。孩子则空着手，在前边优哉游哉地边走、边吃、边喝、边玩。
上小学以后，孩子的书包不是自己背，而是由父母，甚至由年迈的爷爷、奶奶充当“书童”。
上学时，由家长背着书包一直送到学校大门口；放学的时候，又是由家长背着接回家，天天如此。
不仅孩子习以为常，家长也觉得理所应当。
甚至考上大学的孩子入学，也都是由父母像“脚夫”一样，肩扛手提大大的行李送到学校。到了学校，还是由父母四处打听、东奔西忙，替孩子办理各种入学注册、交费手续，由父母给他们收拾宿舍、整理床铺、安置行李，忙得不亦乐乎，累得满头大汗。那么，他们的孩子干什么呢？却是非常“坦然”地享受着父母“全程”、“优质”还是“免费”的服务，一个个都是悠闲自得地在那里呆坐着。外国人看到这种情景，觉得很不可思议；可在中国，却是司空见惯。
两相比较，我们不难看出，我们中国有些做父母的，也太缺乏教育意识了。
“自己的东西由自己来背”，哪怕是象征性的。
孩子的东西究竟由谁来背，这事似乎不足挂齿。其实不然。“自己的东西由自己来背”，哪怕是象征性的，这对于养成孩子的自理、自立、自主意识和能力，是非常有好处的。很难想象，一个连自己都不能自理的人，会有生活的自信和勇气，会对家庭、他人、社会有什么责任感。而这种品格，必须从小培养；这种品格的形成，必须从一点一滴的小事做起。
孩子的东西由家长给背着，不是增加多少负担的问题，而是要在日常生活中对孩子进行自立教育的问题。孩子总有一天要离开父母、家庭，独立生活和生存。如果没有这种意识和能力，在生活中会遇到种种困难，受到种种磨难，甚至为此还会失去生活的信心。
就是由于缺乏生活自理能力而葬送美好前程
某地有一位大学生从小就特别聪明，五岁就上小学，上小学时跳过级，中学没有毕业就提前考入了大学，刚满十九岁就大学毕了业。紧接着，又以优异成绩考取了本校的硕士研究生，学校认为他是个很有培养前途的学生，决定送他到国外深造。
应当说，从小学到大学，他的人生道路是一帆风顺的。一般青年学生，如遇上这样一个出国学习的机会，会高兴得不得了。可这位研究生听到这个消息，却产生了巨大的心理压力：我一个人漂洋过海，去异国他乡读书，远离父母家庭，谁来照顾我的生活呀？
为什么会有这么大的心理压力呢？因为他是独生子，从小就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，一切全由母亲代劳，一点生活自理能力都没有。考上大学之后，母亲每周还要到学校替他整理内务，洗洗涮涮。离开母亲的照料，他简直是无法生存。因此，出国深造的消息给他带来了极大的烦恼和压力。
到北京语言学院进行出国前的语言强化训练，生活上遇到种种困难，东西不会买，衣服不会洗。距离出国日期越近，他的心理压力就越大，整天是心神不定，发呆发愁，甚至经常愁得彻夜不眠。到后来，就在同学们跃跃欲试地准备出国时，只要有人提到“出国”二字，他便两眼发呆，浑身发抖，手脚抽搐，口吐白沫，不省人事，把同学们都给吓坏了。他的身体和精神完全崩溃了。医生经过检查，说是精神过度紧张，患的是一种“出国惧怕症”。
那个学生病情好转后，不得不退学回家。本来很美好的前程，就这样被毁掉了，实在是令人惋惜。
孩子的生活自理能力不是鸡毛蒜皮的小事
当然，这是极个别的现象。但却给做父母的以非常深刻的启示。孩子的生活自理能力，并不是什么鸡毛蒜皮的小事情。它不仅关系到孩子生活是否舒适，也关系到有没有自信心，关系到有没有
直面独立生活的勇气。事事不会做，处处有困难，不仅生活上会遭受许多磨难，还会滋长自卑的心理，丧失生活的勇气。
在孩子小时侯，父母就要在生活实践中，随时随地有意识地灌输一种意识，让他们逐步形成一个观念，养成一个习惯：“自己的事情自己做，不要给别人添麻烦。”小孩子可塑性非常大，及早进行培养和训练是很容易的，效果会很好。若是等到孩子长大了，已经过惯了“饭来张口，衣来伸手”的寄生生活，再“临时”培养，“急来抱佛脚”，恐怕就来不及了。
