就在我们计划高考25省统一命题的时候，正在高考放榜阶段的日本也在琢磨着进行高考改革。
日本现行的高考制度要求考生参加两轮考试。第一轮是全国统一命题的“大学入试中心考试”，大学将按照该轮的考试成绩来判定考生的基础知识水平。第二轮考试则由大学自行举办（有些类似于我们的“自主招生”），大学将根据学生所报考的专业对学生进行各项考试。一般国公立大学在第二轮考试时会采用“一般入试”，即以考试成绩作为入学的衡量依据。由于日本人口减少，考生人数也在逐年减少，为了确保生源越来越多的私立大学采用“AO入试”（Admissions Office），即考生向学校提交自我推荐信，大学通过面试、小论文等多方面来考虑考生是否符合学校的招生要求。
2015年3月5日，日本文部科学省（相当于教育部）围绕着取代“大学入试中心考试”的新高考方式、各大学自行举办考试时的评价手段为中心，开始了新一轮高考改革研讨会议，研究报告结果将于今年年底汇总发布。
文部科学省决心推进高考改革的理由我们再熟悉不过了：现行的高考制度太应试。文部科学省希望引入新的考试后，学生能够做到灵活运用所学的知识而不是一味地死记硬背。评价学生学习水平的标准从只看成绩变为：以思考能力、判断能力、表现能力来综合评价学生。不难发现，日本未来可能会实行的高考制度和“AO入试”有些类似。有些学者就很是担心，为了维持生源许多私立大学的“AO入试”仅仅是走过场，这导致生源质量一再下滑，如果无法合理、公正地实行新高考制度，那么这就违背了改革的初衷。
取笑日本人英语令人着急的段子不少，高考英语改革也被列入了研讨议题。为了提升学生英语听说读写的能力，TOEFL、TOEIC等英语能力考试的成绩极有可能被换算成高考时的英语成绩。
如果这一改革成为现实，那么全日本的高中生就不得不面对考托考雅的辛酸。
从一定程度上而言，日本的“唯学历”之风与我们有过之而无不及。前首相小泉纯一郎时代推行的劳动派遣法加剧了日本社会的贫富差距，哪怕大学毕业也无法成为正社员（即正式职员），只能拿着时薪以派遣职员的身份在公司工作，从名校毕业后找到一份好工作的可能性则高出许多，于是许多日本父母让孩子从小就在外上补习班。根据文部科学省在2010年进行的“子女学费调查中”，年薪不满400－599万日元的中低收入家庭每年也要花费接近20万日元在孩子的补习班学费上。而根据日本生命保险进行的另外一项调查，在日本少子化日益严峻的当下，家庭的教育开支却在逐年提升。2000年子女教育费用占家庭开支的32%，2012年已增至38.6%，其中教育费占家庭开支40%以上的家庭数量显著增加。
哪怕考上了大学，也不全是顺心的事。日本高考报名称为“出愿”，考生同时报考多所学校的情况则是“并愿”，对同时考上多所学校“并愿”考生家庭而言学费是选择学校的重要依据。经济低迷加之大学学费上涨，日本父母给子女的年生活费从2000年的156万日元减少至2012年的122万日元。文部科学省在2014年2－3月针对1163所高校的调查显示，2012年大学中途退学学生占全体学生的2.7%，其中20.4% 的学生出于经济原因不得不选择退学。这么看来，或许备考期间同样“压力山大”，但进了大学后日本学生所要面对的经济压力要比我们大出许多。
