SSH指定特色教学，激发学生好奇心，培养未来的研究者
本校的SSH学校指定科目
【基础科学I・II】
为了将来能够成为活跃于国际社会的科学研究者、技术人才，没有学历的限定，跨越教科书学习科学知识。
【科学英语】
目的是在校内外的英语发表会、答疑解惑，切依据身的科学题材学习科学英语，强化听力和口语能力。
【科学情报】
目标针对县内外研究发表会、国内外的学术会等高品质的演讲发表，学习操作PowerPoint、文献检索方法、写作论文等等。
【人类科学】
学习人类与科学的关系以及人类生活与科学间的关系，旨在培养国际社会评价体系中具有丰富的人性和良知的科学研究者和技术人才。
【超级科学I・II・III】
・以趣味科学、关注科学为目的，聘用大学和研究机关的研究人员以及技术人员，施行最前端的科学教学。(I)
・由专业讲师带领在县内外各地进行现场作业。(II)
・在大学的研究室分组进行的、普通理科教学所不具备的高难度实验和实习。(III)
本校的SSH事業
| SSH讲座「IMS」 | 联合日本学术振兴会（JSPS）、聘用专业理工系外国讲师，立足英语科学、实施分门别类的教学。磨练国际感觉、提高语言能力培养立足全国舞台的科学者和技术人才。 |
| SSH演讲会 | 面向初高中全体学生、聘用一流的科学研究者和技术人才，举办与科学相关的演讲会，提高全校学生的科学兴趣和对科学的关爱。 |
| 校内课题研究发表会 | 以课题研究的内部评价为目的、举办中间发表会、选考会、SSH研究发表会等。 |
| 联合教学 | 在附设的小学、中学以及地区的公立小学、中学理科教学，教师作为讲师，高中生作为实验助手，吸引儿童和学生的科学兴趣，关爱科学和提高科学实习能力。 |
| 企业研修 | 在前端企业进行研修学习、关联社会生活和科技，学习科学技术的实际运用，提高学生们将来成为科学研究人员和技术人才的兴趣。 |
| 科学研究室 | 本校SSH成果的发报和普及、本校教师、学生、毕业生、科学馆职员将作为讲师进行公开演讲、实验和实习。 |
| 马来西亚海外研究 | 以SS班的选拔者为对象，高涨国际性，强化语言能力，与马来西亚萨巴州萨巴大学的波尔尼奥海洋研究所、热带生物多样性研究所联合举办的海外研修 |
| 初中理科 自由研究大赛 |
以初中全体学生为对象、暑假补习・休息期间组织自由研究、优秀的作品将在鹿儿岛县或者鹿儿岛市展出、并且校内表彰、目的是提高所有中学生的科学兴趣和关爱科学。 |
| 运营指导委员会 | 以SSH事业为中心的外部评价，接受他们的指导和建议，由运营指导委员会以及本校教师组成的运营指导委员会。 |
| 参加科学奥林匹克 | 参加包括学校在内的数学奥林匹克、化学奥林匹克、物理挑战、生物学奥林匹克等科学竞赛，提高全体学生的科学兴趣和引发大家对科学的喜爱。 |
| 课题研究 | 根据学生意愿分为科学思考班（4组）、数学班（2组）、物理班（2组）、化学班（2组）、生物班（2组）的五个班级（12组），接受直接研究人员的指导和建议的同时组织各类课题研究。 |
| 全国SSH研究发表会 | 课题研究的成果将在全国发表、本校的SSH发报，接受外界的评价。同时参考其他学校的SSH研究活动，完善本学校的课题研究和更好的发展。 |
| 参加外部发表会 | 积极参加学会、研究发表会，发报本校的SSH事业并接受外界的评价。参加预定鹿儿岛高等学校学生理科研究发表会、三学会鹿儿岛例会、ANeT2013国际学会 |
SSH主要的活动成绩
SSH课题研究将全校学生分为若干班进行研究、试验和调查。研究得到了高度评价，去年一年获得了很多奖项。
*全国高校综合文化节中SSH物理班获得文化联盟奖
*第29届中国青少年科学技术竞赛（北京市）日本代表 国际选手权第三名
*日本学生科学奖 中央审查 入选第3名【吐噶喇列岛的阿里相】
*九州高等学校学生理科研究发表会：
优秀奖 物理部门 【斜面下滑的聚乙烯瓶的逆转现象】2015年7月全国大会
优秀奖 生物部门 【对南日本港蚂蚁的地域性比较】
*筑波自然科学Edge 2015英语宣传画发表 第一名
*全球科学连接・新加坡（2015年7月下旬），作为日本代表出席决定
