巢鸭高等学校
巢鸭高等学校（男校）创建于1910年，位于东京都丰岛区上池袋，现已拥有长达105年的悠久历史，偏差值74，名列东京都高中第12位。2015年3月毕业的247名毕业生中，21人考入东京大学，75人考入早稻田大学，69人考入庆应大学。除学业之外，学校非常重视培养学生的体育教育，夏天开设游泳课程，冬天开展滑雪教室。下面，让我们来看一下学校的发展历程吧。
【教育方针】以建学宗旨和教育的根本理念为基准，以完成自己所不能为目标来践行“硬教育”。
【校长】堀内 不二夫
教育特色
【海外研修】从1、2年级的希望者中选拔出来去英国伊顿和澳大利亚进行为期三周的夏令营。
【活动】马拉松大会，冬令营等传统活动。
【设施】校舍在逐渐建设中。2014年8月建设南部新校舍，在2016年全部完工。使用天然木建设教室和休闲室。 升学信息
【毕业生数】247名
【升学倾向】升入国公立大学文科16名，理科26名。升入私立大学文科33名，理科39名，升入医齿药系的医学部41名，齿学部5名，药学部8名。
【指定校推荐】早稻田大学，东京理科大学，青山学院大学学习院大学，日本大学，北里大学，日本齿科大学，东邦大学，东京药科大学，横滨药科大学，东京都市大学，东京农大，明治药科大学等。
主要大学合格情况
|
大学名称
|
2015年
|
2014年
|
2013年
|
|
东京大学
|
21
|
26
|
25
|
|
京都大学
|
1
|
2
|
4
|
|
东京工业大学
|
6
|
5
|
8
|
|
一桥大学
|
3
|
9
|
7
|
|
千叶大学
|
6
|
11
|
6
|
|
横滨国立大学
|
3
|
1
|
6
|
|
筑波大学
|
6
|
6
|
8
|
|
东京学艺大学
|
3
|
3
|
3
|
|
东北大学
|
3
|
6
|
7
|
|
防卫医大
|
11
|
8
|
9
|
|
早稻田大学
|
75
|
109
|
97
|
|
庆应义塾大学
|
69
|
78
|
67
|
|
上智大学
|
17
|
32
|
27
|
|
东京理科大学
|
65
|
86
|
48
|
|
学习院大学
|
5
|
7
|
6
|
|
明治大学
|
54
|
76
|
44
|
|
青山学院大学
|
11
|
13
|
12
|
|
立教大学
|
14
|
14
|
17
|
|
中央大学
|
29
|
51
|
50
|
|
法政大学
|
20
|
17
|
4
|
|
日本大学
|
37
|
33
|
20
|
|
东洋大学
|
5
|
8
|
2
|
|
专修大学
|
11
|
1
|
4
|
|
东海大学
|
4
|
2
|
2
|
|
国学院大学
|
1
|
8
|
3
|
|
明治学院大学
|
3
|
8
|
4
|
|
芝浦大学
|
8
|
7
|
2
|
|
东京电机大学
|
2
|
12
|
2
|
|
北里大学
|
10
|
9
|
5
|
|
杏林大学
|
12
|
10
|
8
|
募集人数：约70人
选拔方法：国语，数学，英语（50/100分）
考试费：25,000日元
其他费用
|
单位：日元
|
入学手续时
|
一年结束时
|
|
入学金
|
330,000
|
---
|
|
设施费
|
---
|
200,000
|
|
课程费
|
---
|
450,000
|
|
其他费用
|
---
|
33,000
|
|
小计
|
330,000
|
683,000
|
|
第一年合计
|
1,013,000
|
|
巢鸭精神的两大支柱—努力主义和英才早教育
教育并不单纯指在固定的时间教授固定的课程，更重要的是根据不同的学生特点因材施教，初中，高中，大学，培养学生进一步的目标。为此，学校要制定缜密明确的计划。初中部、高中部各自有各自的中等教育的目的。
培养学生诚实的品格
青少年时期是一生中最重要的时期，说教育环境决定这个时期也不为过。因此，不仅要在学业方面教书育人，精神层面的教育也同样重要。巢鸭精神的核心是要培养学生坚定的人格。
教育的中心思想
正如校歌第一节所唱的那样，“学问、劳动、做人的权威”就是本校教育精神的中心思想，这种思想也被渗入日常的教学之中。例如，从巢鸭初中创校以来一直延续剑道必修制度，高中的剑道柔道是必修课。
教育精神的基盘
今天的日本拥有更广阔的国际视野，需要新型人才。根据创校以来巢鸭精神家庭方式教育育人。师生间互相尊敬，互相学习，日以继日，积少成多。
【教学计划】
六年制高中教育的侧面
我校六年制英才早教育有两个教育主轴。第一：从完成初等教育（小学教育）到展望高等教育（大学）的中间阶段打好结实基础。除学业之外，学校安排各种各样的课外活动充实学生的课外时间。另外，学生可以自由选择文理两科，这也是学生对未来从事专业的第一步选择。同时学校还定期安排与高考相关考试对策讲座。“文数系”是我校自创词汇，指以国立大学文科系以及私立大学文科系为志愿目标的学生。
螺旋阶梯式教学计划
学习不仅意味着完成既定目标，还包括建立实践缜密的学习计划、自我督促最终达成自我目标多方面内容。教学计划不仅仅计划”学什么”，还涉及”怎么学”。让学生学习得更深，更广，分析学生心理，综合全学科的教学体系就是巢鸭的教学理念，也称作“螺旋式教学”。
