日本高中

同志社国际中学校·高等学校介绍

日期:2014-08-01 06:39    点击:500
同志社国际中学校·高等学校官方提供的学校介绍,视频中的日语介绍中文意思如下:
同志社中学·高中
展现在自己眼前的世界是一个海纳百川充满希望的舞台,这里蕴含着各种通往未来道路的机会。一切相遇相知,创造着无限的可能。
1895年闭关锁国解禁后,新岛襄回国创立了同志社前身同志社英学校,同志社的历史由此开始。新岛襄学习了美国的自由精神和先进教育,在日本以基督教为基础,培养自主自愿重视良心的人才。同志社的精神和传统代代相传,如今作为接收归国学生的专业学校,于1980年创立了高中,1988年开设了初中,归国学生和一般学生在丰富的授课环境中共同学习,学校开设小班制,合格教育,并展开交流教育等特色活动。学生们怀揣各种理想迎接的新的一天,同志社的早晨从礼拜开始。学校生活秉承跟随自己的良心重视作为人的成长,这样的教育理念触动了学生们的心。
国内一般学生 安井裕贵:礼拜我一开始是不喜欢的,老师说很多,但听了两年很多想法改变了,我觉得还是不错的。不是全盘接受,是让你去思考。
归国学生嶋津 我一说赞美歌老是要被笑话。我一问你喜欢哪首赞美歌,对方就一脸茫然。
但总是有喜欢的赞美歌吧。你们喜欢哪首?
球根。阿里拉亚。
以基督教为基础,每天早上的礼拜时间很难得,不只是宗教层面的礼拜,主要是通过这样一个时间,体会在神面前众生平等,作为人我们应该真诚地面对自己,重视寻找自我的想法。
9:10学生们前往各自的教室。一天主要的内容开始了。学校为提高学生的积极性和上进心,实行程度分班授课制度。中学到高中,实行个别的学习和专业的学习内容指导,并学习沟通能力,学力和社会性得到提高的同时,掌握把未来方向的能力。
归国学生 中野玲: 因为有外教,所以自己的英语水平能一直保持下去。我觉得这点很好。
我是编入生,开始的时候我担心课能不能跟上,没想到老师很好说话,所以问了很多,课也跟上了。
老师会表扬,我感觉能遇到这样的老师真好。
在本校就读的归国学生日常生活中也能用到英语,学校为这些学生设置了三个阶段的课程。
维持归国学生英语能力和综合学力的Sa,Sb课程。从基础开始学习的G课程。Sa,Sb保持当地学校同样的氛围,并追求更高的水准。
此外,根据国语,数学,理科,社会,圣经分为大班和小班。
我很吃惊的是学生的发言能力,不只是提问,说话很有逻辑。周围都是这样的人,自己也变得能主动发言了。
大家都踊跃发言,感觉过得时间很快,不只是自己喜欢的科目,不擅长的理科也讲得通俗易懂。
感到学习很有趣是件了不起的事情。
丰富的专业科目从学生感兴趣的内容出发提高学习。随着年级的上升,备有专业的文化学习设备,文理分开学习提高综合能力,掌握更高的学力。
洗衣服的课程很不错。自己可以选择,种类很多。
心理学很令人吃惊。
自我寻找的过程。自己喜欢的东西,在国外能工作的能力,某种程度上缩小范围。
看到会说日语的人很羡慕,所以我想在国外工作。
12:40午休时间,充斥着学生熙熙攘攘的身影。学生们养成了劳逸结合的习惯,玩的时候玩,休息的时候休息。通过学校生活掌握平衡,也是本校教育的特色。接下来介绍本校的关键词:交流。午餐时间学生的自由活动地点,交流综合楼。在这里相遇相知,互相接触增进理解,这也将成为人生的一笔财富。
学校的设施很完善,像这栋楼,有杂志,英语杂志,还有有绘本。而且找起来很方便,电脑也有好几台。
课间或放学后很多学生来这里,CC,Communication Center。这里有书·电影·网络等,这里不仅有常年开放的个人空间,满足学生的学习欲望和对知识的好奇心,更是作为一个交流的场所。为丰富学生生活,学校设有多种活动设施,比如网球场等,用以激发学生的潜能。
15:10操场和体育馆传来学生们生气勃勃的欢呼声。自由的校风下学生们活跃于各种文科系或体育系社团。
游泳部是中学和高中一起,现在大概有80个人左右。人数很多,但有前辈带着,把大家拧成一股绳,我觉得这样很好,大家很团结。
今年我当了队长。刚开始的时候要让队伍团结一致很难,随着一次次的比赛,大家团结一致,我在社团也找到了可以信赖的伙伴。
我也是队长。我知道前辈很严厉,第一年吃了不少苦。但随着想法的改变,我感到这是很好的经历。
本校的另一个特色是住宿。学生们远离父母,在这里克服对新环境的不安,养成成熟的思考习惯,促进成长。
开始我很担心没有独处的时间,和室友能不能搞好关系。吃饭,洗澡和学习的时间都按计划进行,生活也渐渐变得规律充实起来。
我的话,比如我在放空,别的同学在抓紧学习,我就会有种危机感。
有什么不懂的可以问。
我觉得住宿好的地方是,我回到国外和父母一起住的时候,我开始会感激他们为我做的事情。以前我觉的是理所当然,现在会说谢谢。
各季节举办的赛事活动给学生生活注入了新鲜的血液。在体育节·文化节这样学生们自己的节日里,充满了欢声笑语。此外,我校以和平·人权教育为重心实行参观访问活动,中学生参观长崎,高中生参观冲绳。
高中生通过到访冲绳,重新认识到战争的残酷性,和平的重要性。
我真切地感受到了12万这个数字的庞大,每一个逝去的生命是何等宝贵。
我原来的认识只是停留在冲绳这个地方景色优美,是个旅游景点。实际上存在着很多问题,听了亲历者的故事,深深地感体会到了和平的重要性。这样的参观访问我觉得很不错。
并不只是参观一下就结束了,让学生去思考自己将来能为此做什么。
海外研修是本校的特色之一。进入激烈竞争的社会前,掌握国际化的视野。
出国我感受到的是没有国界。
日本是个岛国,出国后感到思维打开了,美国人的话印象中就是开放,但去了后知道也有各种各样的人。
美国和法国的话,去到那边,我才了解到原来也有很多人不是大家初步印象的那样。
学生在这样的环境里找到自己的未来。有90%以上的学生志愿同志社大学或同志社女子大学,无论国内还是出国,我校着力升学指导。
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